Portfolio

Olen Laura Ahvenus ja tässä on portfolioni aineenopettajan pedagogisista opinnoistani. Portfoliosta löytyy näytteitä valmiista opetusmateriaaleistani sekä muita keskeneräisiä materiaaleja ja ideoita, joita haluan jatkojalostaa.

Pääaineeni on englannin kieli ja kulttuuri. Sivuaineinani ovat aineenopettajan pedagogiset opinnot sekä tietojenkäsittelytieteet (60op).

Tässä linkki LinkedIn-profiiliini: LinkedIn

Työkokemukseni on pääosin järjestyksenvalvojan työtehtävistä. Aloitin järjestyksenvalvojana lukio-opintojen aikana v.2019 ja jatkoin töitä 2020 kesään asti. Kesätöissä olen ollut myös myyntityössä torilla sekä baarissa. Olen toiminut opettajana n. 5-6kk ajan pienissä pätkissä. Olen opettanut 1.-6. luokkia sekä 8.luokkaa ja lukiolaisia. Vaikka työkokemukseni on useilta eri aloilta, yhdistyy niissä kaikissa sosiaalisten taitojen tärkeys sekä 'asiakas'palvelutaidot.

Yliopisto-opintojen aikana olen toiminut kansainvälisenä tuutorina kahdesti eli olen opastanut Itä-Suomen yliopistoon tulevia vaihto-oppilaita ennen heidän opintojensa alkua ja opintojen aikana auttanut heitä tiedonhaussa sekä antanut vinkkejä nähtävyyksistä ja tapahtumista Joensuussa.

Minulla on laaja kirjo mielenkiinnonkohteita kielistä yhteiskuntaoppiin ja terveyteen sekä erilaisiin kädentaitoihin. Opettajana haluan yhdistää omia ja oppilaiden mielenkiinnonkohteita opetukseen mahdollisimman paljon, jotta opetus on monipuolista sekä mahdollisimman kiinnostavaa oppilaille.


Englannin maisterivaiheen portfoliossa kuvaan opinnoissani oppimaani sekä annan muutamia otteita reflektoivista esseistäni.

Näyteportfolioni sisältää itse luomiani materiaaleja. Kuvia on mm. monisteista, pelikorteista, pidetystä tunnista sekä ideoita mahdollisista tunneista.

Pedagoginen ajattelu käsittelee opettajapersoonaani sekä asioita, joissa haluaisin opettajana tulevaisuudessa kehittyä.

Ansioluetteloni sisältää ansioluetteloni, jossa tarkemmat tiedot koulutuksestani, taidoistani sekä työkokemuksestani.



Olen itse luonut tämän portfoliosivuston html- ja css-kielillä.